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Forme ive : étape 1 - cours d'anglais 2n6j2c
Je regarde souvent les statistiques des tests de ce site, ceux que j'ai faits, et les autres ... J'ai alors remarqué que le if était vraiment LE point de grammaire qui recueillait les plus mauvais scores ... il doit bien y avoir quelque chose à faire ... 2p2n57
Ne vous inquiétez pas ... je ne renonce jamais ! J'irai lentement, progressivement ... et nous y arriverons ! 
A la forme ive, l'action est subie alors qu'à l'actif, le sujet agit, fait lui-même l'action.
Forme active :
= Le professeur a puni l'élève => The teacher punished the student .
Sujet V au COD => S V COD
é
composé
Forme ive :
Elle se forme avec le SUJET (qui subit l'action) + l'AUXILIAIRE du if (BE) affecté d'un temps et/ou mode + PARTICIPE E du verbe.
= L'élève a été puni (par le professeur.) = The student was punished (by the teacher)
sujet qui V au Agent (celui qui fait) = Sujet + BE + participe é Agent
subit if l'action. introduit par BY
l'action.
A la forme ive, le COD actif devient SUJET if et la personne qui fait l'action subie par le sujet est l' AGENT, introduit par by. Cet agent est rarement précisé dans la phrase anglaise (sauf s'il est indispensable à la compréhension de cette phrase. )
ex. : Nobody obeyed the teacher => The teacher wasn't obeyed.
Le if est très utilisé en anglais : il se forme à tous les temps et à tous les modes ; les règles d'emploi restent les mêmes qu'à la forme active ( bien considérer les marqueurs de temps).
The teacher punishes the student => The student is punished ... ( regularly, because he never behaves)
The teacher is punishing the student => the student is being punished ...( just now because he was cheating. = tricher)
The teacher punished the boy => The boy was punished... yesterday.
The teacher will punish ..... => The boy will be punished if he's unruly ( indiscipliné) .
The teacher had punished the boy => The boy had been punished before I could defend him.
The teacher cannot punish the boy => The boy cannot be punished ; he' so hardworking...
Should the teacher punish the boy ? => Should the boy be punished ?
The teacher didn't need to punish the boy=> The boy didn't need to be punished.
Toutes les variations sont possibles ! Sachez donc que si par hasard vous pensiez en français,
ou dans votre langue et vouliez traduire mentalement, (ce qu'il ne faut JAMAIS FAIRE 
), il y a toujours conservation du temps de la forme active.
- Certains verbes au if sont suivis d'un complément introduit par with :
Ex : When the kids came back from the football match, they were covered with mud = Quand les enfants revinrent du match de football, ils étaient couverts de boue.
RAPPEL IMPORTANT ! 
Le if, comme beaucoup de structures en anglais, a BESOIN du participe é, c'est-à-dire, en clair ... d'une connaissance des verbes irréguliers ! L'on ne saurait trop le répéter ...
C'est tout pour la première étape ... L'essentiel ! Revoyez bien cette première récapitulation et faites ENSUITE le test. Il ne devrait y avoir aucun problème et vous serez prêts à regarder la 2e étape ! 
Courage.
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