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Forme ive : étape 3 - cours d'anglais 6p5h4c

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Avant de commencer cette dernière étape, souvenons-nous des deux premières : revoyons 'la formule miracle' du if  : 

- Il se forme avec  le SUJET (qui subit l'action) + l'AUXILIAIRE du if (BE) affecté d'un temps et/ou mode + le PARTICIPE E du verbe. 

= L'élève        a été punii       (par le professeur.) =       The student     was punished    (by the teacher)

  sujet qui          V au            Agent (celui qui fait) =              Sujet           +  BE + participe é          Agent  

   subit              if                    l'action.                                                                                       introduit par BY

 l'action. 

- Souvenons- nous aussi qu'au if, les verbes à particules ne ent pas d'être séparés de celles-ci ! 

Nous allons maintenant arriver à une particularité que les apprenants étrangers ont bien du mal à assimiler, automatiser et qui les désigne à coup sûr comme 'non initiés' ... 

LE IF DES VERBES A DEUX COMPLEMENTS :    

Ce sont, par exemple, les verbes : give, say, tell, lend, show, teach, grant, promise, write...

Pour ces verbes, il convient d'oublier, momentanément, la règle de base et le complément d'objet direct. Paradoxal, non ?

ex: Kevin's parents will give him a wonderful present for his graduation.= Les parents de Kevin lui donneront  un merveilleux cadeau pour sa réussite au 'Bac'. 

- Kevin's parents = Sujet du Verbe 'to give'.

- 'Will give' verbe actif au futur qui fera son if en 'will be given'.

- 'Him' est le pronom complément d'attribution ( ou complément indirect)  mis pour Kevin. 

DANS CE CAS, lorsqu'il y a un COD et un COI pour le même verbe, la priorité est donnée à la personne et l'agent, jugé peu important, est omis. 

Le if idiomatique sera donc : 

- Kevin will be given a wonderful present for his graduation. = On donnera à Kevin un merveilleux cadeau pour son Bac. . 

- They expected Pietro to receive a warmer welcome. => Pietro was expected to receive a warmer welcome. = On s'attendait à ce que Pietro soit mieux accueilli.

- Somebody showed you the way to the station. .=> You were shown the way to the station. = Quelqu'un t'a montré le chemin vers la gare.

- They'll sell you a swim hat if you don't have one of your own.  => You'll be sold a swim hat if you don't have one of your own. Don't forget yours or make sure you can pay for one. =  On te vendra un bonnet de bain si tu n'as pas le tien . N'oublie pas le tien ou assure-toi d'avoir de quoi en payer un. 

- Has somebody told you the truth, at last? => Have you been told the truth, at last?  = T'a-t-on enfin dit la vérité? 

* Si le COD est l'élément important de la phrase, EXCEPTIONNELLEMENT, il peut être le sujet de la phrase ive. 

 - Of all the paintings in The Louvre, the famous Mona Lisa will be explained to the many tourists. = Parmi toutes les peintures du Louvre, on expliquera aux nombreux touristes l'histoire de La célèbre Joconde. 

Voilà ! Cette partie est la plus délicate,  celle qui vous demandera le plus de réflexion, qui ne vous vient pas 'spontanément' ... Etudiez-la bien, et vous en aurez ensuite fini avec cette Forme ive qui vous fait si peur ... Prêts pour le test ">

Je sais que les apprenants n'aiment pas 'écrire'  (taper ... ). Je vous propose donc une réécriture de phrases au if, mais vous donne le choix de phrases entières. N'êtes-vous pas gâtés "> 

Après avoir réussi cette série d'exercices gradués, vous pourrez alors vous confronter au test, où là, il vous faudra faire preuve de votre nouvelle maîtrise du if, et rédiger vous-mêmes, presque 'sans filets', vos propres propositions. Tout un programme ... Courage, la victoire est proche !!! 

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1. He will show my brother the most unexpected theatre play.>> My brother will be showed the most unexpected play.My brother will be shown the most unexpected play.The most unexpected play will be showed to my brother.Je ne sais pas
On montrera à mon frère la pièce de théâtre la plus inattendue.
2. Have you given the kid the drink he kept asking for? >>Has the drink he kept asking for been given to the kid?Have you given the kid the drink he keep asking for?Has the kid been given the drink he kept asking for?Je ne sais pas
As-tu donné à l'enfant la boisson qu'il n'arrêtait pas de demander ?
3. Everybody expects you to give an answer right away.>> You are expected to give an answer right away.An answer expected to be given right away.You expect everybody to give an answer right away.Je ne sais pas
Tout le monde s'attend à ce que vous donniez une réponse tout de suite.
4. They will make you work, whether you want it or not.>> You will be made working, whether you want it or not.You will be made work, whether you want it or not.They will be made work, whether they want it or not.You will be made to work, whether you want it or not.Je ne sais pas
Ils vous feront travailler, que vous le vouliez ou non.
5. They told you the truth, didn't they? >>You are told the truth, aren't you?You were told the truth, weren't you?The truth were told to you, weren't it?Je ne sais pas
Ils vous ont dit la vérité, n'est-ce pas?
6. They'll teach you the ive form, and you'll understand it.>> You'll be taught the ive Form, and you'll understand it.You'd be taught the ive Form, and you'd understand it.The ive Form will be teached to you, and you will understand it.Je ne sais pas
On vous apprendra la forme ive et vous la comprendrez.
7. Someone reported the misunderstanding to me and then I forgave you. (2 ives)>> I was reported the misunderstanding and you've forgiven me.I was reported the misunderstanding then you were forgiven.The misunderstanding has been reported to me and you were forgiven.Je ne sais pas
Quelqu'un m'a rapporté le malentendu et je t'ai pardonné.
8. Someone asked the teacher a very difficult question. >> The teacher was asked a very difficult questionA very difficult question was being asked to the teacher.The teacher had been asked a very difficult question.Je ne sais pas
On a posé au professeur une question très difficile.
9. They will give the kids a second helping of ice cream. >>The kids will be giving a new helping of ice cream.A second helping of ice cream would be given to the kids.The kids will be given a second helping of ice cream.Je ne sais pas
On donnera aux enfants une seconde part de glace.
10. The nurse is showing the young mother her newborn baby. >> The young mother is being shown her newborn baby.The newborn baby is showed to the young mother.The young mother is shown her newborn baby.Je ne sais pas
La puéricultrice est en train de montrer à la jeune maman son nouveau-né.